Maturin 01 de noviembre de 2013
Cohorte 2012-II.de la Maestria en Educacion.Mencion Educacion Superior.
Con base a los planteamientos expresados pueden iniciar sus comentarios
El objetivo del curso es: Analizar un sistema educativo Universitario a nivel nacional e internacional, aplicando la metodología de la educación comparada. Para ello aplicaremos actividades presenciales y virtuales a través de los talleres y foros interactivos mediante el blogs. Una primera área que nos ocupa son las políticas Educativas Universitarias en Venezuela.
Con base a este tópico me permito
señalar que en Venezuela a partir de 2003, se proponen cambios estructurales en
el sistema universitario con la finalidad de eliminar la
exclusión universitaria que venia representando una situación poco ajustada a la
búsqueda de justicia social, creando
nuevos espacios educativos y
amplias posibilidades de participación.
Las políticas educativas
universitarias son manifestaciones de compromisos sociales asumido por el
gobierno Nacional donde aparecen cambios estructurales en las diversas
instancias educativas. Entre estas políticas tenemos: la Municipalización
Educativa a través de la Misión Sucre, mediante la instalación de
las Aldeas universitarias. La Misión Alma Mater, programa orientado a la
creación de Universidades Territoriales, la transformación de los Institutos
Universitarios de Tecnología y Colegios universitarios en universidades
experimentales politécnicas.
Los PNF, diseñados para otorgar el titulo de TSU en dos años y la
Licenciatura, ingenierías en cuatro años. Las universidades especializadas
constituidas en Redes Nacionales, con núcleos y conexiones con las universidades
Territoriales, Los complejos Universitarios Socialistas Alma Mater (CUSAN),
conjunto integrado de espacios,
servicios y recursos para la actividad universitaria, Asimismo la Red Nacional
de Universidades, quienes buscan garantizar la cooperación y la articulación
entre las instituciones universitarias para fortalecer su acción institucional.
Cabe considerar por otra parte otras
políticas tales como:
Ø Eliminación del sistema de admisión
actual
Ø Nuevas
modalidades como la semi-presencial
Ø La incorporación
de las nuevas tecnologías
Ø
¿Realmente
se esta formando un ciudadano critico y
reflexivo?
Ø
¿Se
respeta la libertad de pensamiento?
Ø
¿Como se
observa la participación de las
universidades Tradicionales en el proceso de Municipalización actual?
Ø
¿Cual ha
sido la actitud de las universidades tradicionales con la Eliminación del sistema de admisión
actual?
Ø
¿Como se
percibe la incorporación de la modalidad
semipresencial a la educación
universitaria?
Ø Se están
incorporación las nuevas
tecnologías al currículo universitario realmente? ¿Cuales son los beneficios
alcanzados hasta ahora?
Ø ¿Como beneficia la Misión Alma Mater a la
población Universitaria?
Ø Para efectos de dar respuesta al taller,
responda cada interrogante utilizando su análisis personal apoyado en argumentos teóricos.
